본문으로 바로 가기

모든 유형의 리더를 위한 기회

학급 및 하우스 제도, 학생 주도 위원회, 지역사회 중심 활동, 또는 스포츠 팀 등 다양한 활동을 통해 FIS 학생들은 멘토, 조직자, 그리고 기여자로서 자신의 역량을 발휘하는 법을 배웁니다.

우리 학교의 교육 이념과 IB 학습자 프로필의 핵심 가치에 따라, 우리는 학생들이 균형 잡히고 배려심 깊으며 성찰적인 자세를 갖춘, 과감하게 도전하는 리더로 성장할 수 있도록 이끌고 있습니다. 주체성과 학생 주도 학습을 중시하는 FIS의 교육 환경 속에서, 학생들은 자신의 교육 주체가 되며 교실 안팎에서 적극적으로 기여하는 인재로 성장합니다.

학생들은 협력적이고 학생 주도의 교육 과정과 다양한 방과 후 활동을 통해 매일 자신의 리더십 스타일을 탐구하고, 리더십 역량을 키우며, 자신만의 목소리를 찾아갈 기회를 얻습니다. 또한 학생회부터 모의 유엔(Model United Nations)에 이르기까지, 학교에서 운영하는 학생 주도 위원회에 적극적으로 참여하도록 장려하고 있습니다.

FIS 학생들은 자신의 교육 주체가 되어 교실 안팎에서 적극적으로 기여합니다.

파란색 하피 코트를 입고 일본 국기가 그려진 머리띠를 한 어린 소년이 파란색 코트와 초록색 울타리 앞의 모래밭 위에 서 있다.

우리의 위원회

학생들이 주도하는 위원회로는 다음과 같은 것들이 있습니다:

개인 프로젝트를 발표하는 중학생
5학년 학생이 자신의 전시 프로젝트를 발표하고 있다

학생 리더십